Get Aktive Elternrolle bei der Therapie von PDF

By Anna Katharina Rabsahl

ISBN-10: 3658110295

ISBN-13: 9783658110291

ISBN-10: 3658110309

ISBN-13: 9783658110307

Anna Katharina Rabsahl identifiziert in einer empirischen Untersuchung mittels des Eltern-Belastungs-Inventars PSI/EBI die wesentlichen Belastungsfaktoren von Eltern autistischer Kinder. Sie zeigt die Zusammenhänge zu Verhaltens- und Interaktionsbesonderheiten autistischer Kinder auf und erläutert spezifische Interventionsmöglichkeiten. Am Fallbeispiel einer jungen Familie, welche aktiv an der Therapie ihres autistischen Sohnes mitgewirkt hat, zeigt die Autorin die Verbesserung der Beziehungsqualität und des Selbstwirksamkeitserlebens der Eltern parallel zu dem Entwicklungsfortschritt des Kindes auf. Die Ergebnisse machen deutlich, dass der Einbezug der Eltern in die Therapieplanung und -durchführung ein entscheidender Faktor für den Erfolg der Therapie ist. Darüber hinaus mildert es das elterliche Belastungserleben, wenn den Familien auch lernpsychologisch fundierte, auf Qualifikation und eigenes therapeutisches Engagement setzende Interventionen angeboten werden.

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K. 1 Forschungsstand Aufgrund der vielfältigen autismusspezifischen Beeinträchtigungen sind, neben den Betroffenen selbst, häufig auch weitere Familienmitglieder, insbesondere die Eltern, sehr belastet.  nach Bouma u. Schweitzer 1990; Hastings u. Johnson 2001; Sanders u.  1992) Der Schweregrad der Autismussymptomatik beeinflusst das Belastungserleben der Eltern sehr deutlich – eine schwere Ausprägung der Symptomatik geht in der Re‐ gel mit einem hohen Belastungsgrad einher (vgl. Jungbauer 2008: 522 zit.

Baude 2010a: 245) Auf‐ und Abbau von Verhalten durch Verstärkung Durch den Einsatz gezielter Konsequenzen, die in der VT häufig durch den Begriff der Verstärkung ersetzt werden, kann Verhalten modifiziert, das heißt, erwünsch‐ tes Verhalten aufgebaut und Störverhalten abgebaut werden.  Positive Verstärker können sein:     soziale Verstärker, zum Beispiel loben oder angenehme Berührungen, materielle Verstärker, zum Beispiel Spielzeug, essbare Verstärker, zum Beispiel Süßigkeiten, oder Aktivitäten, zum Beispiel ein Gesellschaftsspiel Positive Verstärkung führt dazu, dass das vorausgehende Verhalten in seiner Häu‐ figkeit beziehungsweise Intensität ansteigt.

Dann redu‐ zieren sich auch die betreuungsbedingten Belastungen der Eltern. In diesem Zu‐ sammenhang wird es auch als entlastend empfunden, wenn Therapiemaßnahmen in Einrichtungen stattfinden, die die Kinder besuchen.  Neben der emotionalen Unterstützung erfahren sie auch praktische Unterstützung, wie zum Beispiel „Insider‐Tipps“ über spezifische Therapieangebote, geeignete Institutionen und Ansprechpartner, Fach‐ und Ratgeberliteratur, Umgang mit Behörden etc. Mündliche und schriftli‐ che Informationsquellen zum Thema Autismus werden grundsätzlich als sehr hilf‐ reich empfunden.

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Aktive Elternrolle bei der Therapie von Autismus-Spektrum-Störungen: Belastungen nehmen, Kompetenzen fördern by Anna Katharina Rabsahl


by Thomas
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